南州六月荔枝丹作者

南州六月荔枝丹作者是贾祖璋。

贾祖璋（1901年-1988年），浙江省嘉兴市海宁人，著名科普作家与编辑家。贾祖璋先生是著名的科普作家。早在30年代，他就已是中国科学小品的开拓者之一，60多年笔耕不止。他的作品以多姿多彩的文学形式。

生动活泼地传播以生物学为主的科学知识，实现科学与文学的联姻。他的科普作品对普及科学知识，激发人们的爱国主义思想，增强民族自尊心、自信心和凝聚力，起到了潜移默化的作用。他以绚丽多彩的自然界为描述对象，把丰富的科学知识，历史知识和文学知识融为一体。

贾祖璋的出版图书

1、鸟与文学：鸟作为人类的朋友，早在三千年前，先民已经在《诗经》里多次歌咏过它们了。鸟与文学的结缘可谓历史悠久、源远流长。本书《鸟与文学》著者为我国已故著名科普作家贾祖璋先生，自20世纪30年代以来一直致力于科普作品的创作。

2、生物素描：本书为贾祖璋先生于20世纪30年代创作的一部科普小品。作者说，此书是对各种生物不加修饰地作一回轻描淡写，所以名为《生物素描》。本书将关于某一生物的新旧记载都作了系统的梳理，这种旁征博引，侃侃而谈地讲述生物及科普知识的方式生动有趣、清丽流畅。

用科学诠释“神话”

——贾祖璋《萤火虫》赏读

贾祖璋先生是著名的科普作家，他的《萤火虫》是一篇洋溢着科学美和艺术美的优秀科普小品，读来清心悦目，耐人寻味。

一、抓住特征，突出重点。

作为说明文，《萤火虫》抓住萤火虫“发光”的特征，重点说明了两个问题：一、 “萤火虫是怎样发生的？”作者通过对萤的“一个简单的生活史”的介绍，批判了“腐草化萤”的说法，普及了相关的科学知识，体现了科学的求实精神；二、 “萤火，是从哪里来的？”作者以准确的生物学知识介绍了萤火虫的构造和生活习性，介绍了人类对萤火的利用情况，把丰富的内容、广博的知识组织进重点突出的几个段落之内，有详有略，有主有次，中心明确，特征鲜明，使人获得清晰的印象。

二、结构精巧，首尾照应。

文章开头，作者用形象、生动的叙述和描写勾起读者的兴趣，接着用两个问题开启下文，读者带着疑问阅读下文，辩难释疑，在不知不觉中心悦诚服地获得了对萤火虫的科学认识，同时也获得了知识上的满足和快感。最后一段叙述了对家乡萤火虫和家乡生活的回忆，照应了开头，使得文章前呼后应，浑然一体，增强了文章的艺术美。

三、语言准确，描写形象。

在说明中作者兼用了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，如文章开头一段对家乡夜景和萤火虫追逐飞行的描写和叙述，首先在于作者对黑夜里萤火虫的“工笔细描”。你看，萤火虫飞起来的时候，是“忽明忽暗的一点点的白光，好似天上的繁星”；当它们飞行的时候，又是一番有趣的样子。作者选取了萤火虫互相追逐的场景加以描绘，一个飞在前面，“另一个向它一直赶去”，而失去目标之后，则是“迟疑地转换方向”，“赶、迟疑”这些词用得多么富有动感啊，把萤火虫写得生动活泼。另外，作者善于给这些小生灵一个表演的舞台——黑夜、树影、芦苇、草丛、稻田、水上……营造了乡野夜晚的宁静氛围，在“亮”与“暗”的对比中，赋予黑夜以“生趣”的意境。再者，质朴的儿歌也为这黑夜增添了“童趣”。这些都让读者自然地从他有声有色的文字里联想了开去，于是，乡野清风般的感觉就在这时洋溢在每个人的心头！生动形象，富于文采。在批判“腐草为萤”的说法时，“号称”、“竟”、“大概”、“大抵”，不仅准确，而且透露出作者强烈的思想感情。这样，以富有文学韵味的语言来传达科学知识，展示了科学小品的文学价值。在说明方法上，本文综合运用了多种说明方法，除了列数字、下定义、举例子，最突出的是打比方和引用实例、史料，把萤火虫的特点说得生动、具体，既充实了文章内容，又使文章富有情趣，具有文学韵味。