儿童文学可以划分为三个层次分别是

儿童文学的三个层次分别是为：

1、幼年文学（或称幼儿文学）

是为3-7岁的学前儿童服务的文学，这一阶段的儿童身心刚开始发育，缺乏知识和生活经验，以游戏为主。幼儿文学特别注重趣味性和娱乐性，人物形象和情节结构都较为简单。幼儿文学是一种浅语言艺术，应注意语言的深入浅出，形象易懂，可诵易记。主要体裁有儿歌、幼儿诗、幼儿童话、生活故事、图文并茂的图画故事等。

2、童年文学（或称儿童文学，即狭义的儿童文学）

是为6-12岁的儿童服务的文学。这一年龄阶段的儿童以学习为基本的活动，他们不再满足已知的事物，其心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇。喜欢听一些故事性、趣味性强的作品。因此儿童文学应特别注重想像与认知，人物形象要鲜明生动。主要文学体裁有童话、儿童小说、儿童诗、科学文艺。

3、少年文学

是为11-18岁的少年服务的文学。少年期的孩子们半幼稚，半成熟的时期。少年的基本活动是学习，但与童年期相比，其内容和性质有了新的特点。在心理上，少年正处于从幼稚期向青春期过渡的时期。情绪不稳定与性发育是其突出的特点。

科学文艺是以小说、小品、童话、诗歌、寓言等手段向读者传递科学知识、科学方法、科学精神的文学类型的统称。科学文艺（scientific literature）反映科学内容、提倡科学的思想方法、歌颂科学业绩、介绍科学知识的文艺作品。包括科学童话、科学故事、科学幻想小说、科学散文、科学小品、科学寓言、科学诗、科学相声、科学谜语等多种体裁。科学文艺既不同于一般文学作品，也有别于采用理论论述、逻辑推理等抽象概括方法介绍知识的科普读物。它通过艺术的构思，运用文学的手法，把具体的科学内容形象生动地表现出来，是科学与文艺的有机结合，读者既可以从中得到科学的启迪，又能获得艺术的享受。科学文艺作品主要供青少年阅读，但其丰富的知识、浓郁的趣味和奇特的想象，往往也受到成年读者的欢迎。　科学幻想小说是通过小说来描述奇特的科学幻想，寄寓深刻的主题思想，具有“科学”、“幻想”、“小说”三要素，即它所描述的是幻想，而不是现实；这幻想是科学的，而不是胡思乱想；它通过小说来表现，具有小说的特点。中国早在1900年，就已开始翻译出版外国的科幻小说。鲁迅、梁启超在20世纪初，都曾翻译过外国科幻小说。鲁迅还写了《月界旅行·辨言》，提倡科幻小说。茅盾在1917年也曾翻译过外国科幻小说。中国作者创作的最早的科幻小说，是1904年“荒江钓叟”在《绣像》小说杂志上连载的《月球殖民地小说》，长达13万字。到50、60年代，中国科幻小说有了初步的发展，绝大部分是以少年儿童为读者，属儿童文学。进入80年代以来，发展异常迅速。其中童恩正的短篇《珊瑚岛上的死光》，获1978年优秀短篇小说奖。郑文光的中篇《飞向人马座》和叶永烈的中篇《小灵通漫游未来》，获第二次全国少年儿童文艺创作评奖一等奖。自1979年起，海洋出版社出版饶忠华主编的当代中国科幻小说选《科学神话》（3卷）。1983年出版了《中国科幻小说大全》。部分中国科幻小说，已被译成英文、德文、日文及法文出版。主要包括科学小品，科学童话，科学相声，科学诗。简单说就是通过通俗易懂，为大众所喜闻乐见的方式来表现科学知识。希望对你有所帮助。