部编版《道德与法治》该怎么学？

作为一名老师，总是要善于教会学生各种学习方法，这样才能让学生事半功倍，从而收到比较好的效果。

下面，我就告诉大家，该如何学好这难度比较大，对老师、学生要求都比较高的《道德与法治》。

学好一门课，我一贯提倡“三步走”，那么到底什么是三步走呢？

第一步，是预习课文，非常重要。

尤其是部编版教材，如果不预先，可以说，你根本不知道老师上课讲的是什么？因为部编版的教材，专业术语比较多，涉及到的名言警句也比较多，如果不事先把课文过一遍，十有八九你是要上课睡觉的，因为老师是“对牛弹琴”。

比如，在预习的过程中，你看到不太熟悉的术语，你要么去百度，要么自己先作上记号，等课堂上老师的解释，如果老师不解释，就自己课后去问老师，这样才能不留知识死角。

第二，课堂上认真听讲，这是学好《道德与法治》的重中之重。

有科学家统计过，一个人85%以上的知识都是靠耳朵“听”来接受的，而不是别的。

所以，在课堂上“听”，非常关键，这听，不仅要听老师讲的内容，也要听其他同学讲的内容，甚至是老师播放的视频等材料里面的内容，只有这样才能比较全面地掌握课堂上的知识。

课堂上，除了听，还要“讲”，这讲就是指，要积极回答老师提出的问题。

我给学生做过一个统计，如果你能积极回答老师的问题，那么你就可以把这个知识点过4遍：第一遍，你自己要把这问题进行思考，是不是？第二遍，你要把它说出来，是不是？第三，老师会进行补充、订正，是不是？第四，你肯定会把老师补充，订正过得的内容再记一遍，是不是？

所以，凡是课堂上你回答过的问题，到时候就是你试卷上的得分点，不信，你可以试试哦。

第三步：课后复习，也同样重要。

人脑是个特别奇怪的东西，它能记住很多东西，但它也忘得很快，所以我们要不断地复习，巩固就可以牢牢地记住所学过的知识。

只要上过学的人，都可以熟练背诵“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句诗，这是为什么呢？因为背得熟啊，因为用的多啊。

是的，大脑就是这样，背得越熟悉，用得越多的知识，就可以牢牢地“刻”在我们的脑海里，一辈子也不会忘记。

所以，要想让学过的知识不轻易忘记，没有捷径可走，就是不断读重复，不断地识记，再识记，直到它们牢牢地印在你的脑海里。

其实，《道德与法治》也不难，只要你肯用心去学，只要你走好我上面提到的每一步骤，这样你就可以学得轻松点，再轻松点。

教学目标

1. 了解什么是国际组织、国际组织的分类及重要作用，培养开放的国际视 野。

2. 了解联合国和世界贸易组织，知道这两个国际组织在国际政治、经济中发展的重要作用，明白中国与国际组织的交流、推动作用。

3. 初步掌握收集、整理和运用信息的能力。

教学重难点

教学重点：知道国际组织的分类及重要作用，了解联合国和世界贸易组织 的构成和作用，明白中国与国际组织的相互交流、支持作用。

教学难点：国际组织的分类及重要作用。

教学方法：自主学习、讨论交流

教学准备：师制作课件、收集资料，生课前搜集资料。

课时安排：2课时

第一课时

一、视频导入

1. 播放联合国大会召开视频，生认真观看。

师：视频中是什么组织在召开会议？在哪里召开？参加的成员有哪些？

生：自由回答。

师：这是联合国大会召开。像这样的组织还有很多，今天我们就来探究一 下关于国际组织的话题。

2. 板书课题：日益重要的国际组织

二、讲授新课。

动一：国际组织

（一）学习探究。

1. 阅读教材P66内容，查找资料：

（1）什么是国际组织？

（2）国际组织有哪些特点？

2. 交流与分享：国际组织可分为哪几类？

（二）阅读，说一说。

1. 读p66 “阅读角〃：国际奥林匹克委员会和东南亚国家联盟。

2. 说一说：

“国际奥林匹克委员会”和“东南亚国家联盟”分别是什么性质的国际组织？

你还知道哪些世界性国际组织，除了东南亚，世界其他地区有区域性国际组织吗？

（三）读图，辨一辨，说一说。

1. 读p67图：世界银行、世界卫生组织。

2. 探究交流：按照职能范围，国际组织可以分为哪几种类？

3. 辨一辨：p67判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织, 是一般性国际组织还是专门请国际组织，请在相应的括号内打对勾。

4. 说说：国际组织可以如何分类？国际组织的作用？

活动二：联合国和世界贸易组织

（一）读一读，查一查，说一说。

1. 读p68阅读角，思考：联合国的来历。联合国旗帜。 联合国有这么多成员国，各国语言大不相同，用什么语言开展工作呢?

2. 读p69的材料，并查找资料。

3. 说说：结合你了解到的信息，说说联合国主要机构及其作用。

（二）读一读，查找资料，说一说。

1. 读p70“世界贸易组织”图文材料。

2. 查找资料。

3. 说一说：世界贸易组织的由来？“世界贸易组织”标志中6道弧线像什么？这样的标志有什么含义？世界贸易组织是什么性质的国际组织？其作用是什么？中国2001年加入该组织对中国和世界的影响。

第二课时

一、 复习导入

二、 讲授新课

活动三：中国与国际组织

（一）查找资料，交流与分享。

1. 让我们一起收集中国在联合国的声音和身影吧。

2. 交流：

（1）中国践行什么样的外交理念？

(2)中国与联合国有什么样的关系？在联合国起什么作用？

(3） 阅读、收集与探究。

1. 读p72“阅读角”：20国集团。

思考：①20国集团分别有哪些国家？②20国集团***峰会一般在什么时间召开？

③你知道峰会会标的原型是什么吗？有什么寓意？

2. 收集资料，连一连p72：同学们分别收集了部分中国加入的国际组织的相关资料，你能把这些国际 组织与其相对应起来吗？

3. 介绍：你知道我国还参加了哪些国际组织吗？收集资料对他们的概况以 及作用做一个介绍。

三、课堂总结。

板书设计

教学反思

当堂检测答案:

一、填空。

1.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成(国际组织)。国际组织制定章程、(设立机构)、开展活动，是国际社会的(重要成员)。2.按照地理范围，国际组织可以分为(世界性)国际组织和(区域性)国际组织。

3.按照职能范围，国际组织可以分为(一般性)国际组织和(专门性)国际组织。

4. (国际组织)在国家之间推动广泛的交流合作，解决(矛盾纠纷),促进和平与发展，发挥着(重要作用)。

5.联合国是当代最具(普遍性)、代表性和(权威性)的政府间国际组织，在维护(世界和平)、促进全球发展、增进(各国友好)等方面发挥着无可替代的作用。

6.联合国有( 193 )个成员国，总部设在(美国纽约)。

7.(世界贸易组织)是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”，其成员间的贸易额占世界贸易额的(绝大多数)。8.世界贸易组织于1995年1月I1 日成立。截至2018年1月，该组织有( 164 )个成员。

二、判断。

1.国际组织按地理范围分可以为为一般性国际组织和专门性国际组织。（×）

2.中国是世界贸易组织成员。(?)

3.联合国的总部设在中国。(×)

4.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成国际组织。(?)

5.中国加入世界贸易组织可以改善中国的国际贸易环境。(?）

6.联合国有190个成员国。( ×）

7.世界贸易组织有164个成员国。(?）

8.中国加入世界贸易组织主要是为了把中国的产品销往其他国家，但不想其他国家来中国投资。( ×)

三、简答题。

将国际组织按不同的标准进行分类。

答:国际组织的分类情况是:

按照地理范围，国际组织可以分为世界性国际组织和区域性国际组织。

按照职能范围，国际组织可以分为一般性国际组织和专门性国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领城开展活动。